ARITMÉTICA: SU APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA : abril 2017

ACTIVIDAD EXTRA

EXPOSICIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE ECUACIONES LINEALES

Ecuaciones lineales

Ecuaciones lineales con paréntesis

Ecuaciones lineales con denominadores

Esta actividad se realizó con dos fines: primero, para repasar este tema y segundo, para el ejercicio de la oralidad, nosotros estamos estudiando la profesión docente, esto implica saber expresarnos para transmitir nuestros conocimientos de la mejor manera (clara, precisa) a nuestros estudiantes.

Todos los equipos preparamos el tema, pero se seleccionaron solo a tres equipos para pasar a exponer su producto. Mi equipo realizó una presentación en Power Point, y resultamos seleccionadas para pasar a exponerla. Al final, sólo un equipo expuso estos contenidos, mi equipo comenzó a exponer pero ya no terminamos porque salimos de vacaciones (semana santa).

A continuación, nuestra exposición en Power Point.

EXPOSICIONES

A continuación se presentan algunas fotografías que dan cuenta de la exposición del tema en el salón de clases.

EXPOSICIÓN DE MI EQUIPO

Como ya mencioné, mi equipo comenzó a exponer pero ya no terminamos porque salimos de vacaciones. En realidad, la única que paso exponer fui yo y solo expuse la parte de ecuaciones lineales y ecuaciones lineales con paréntesis.

A continuación se presentan algunas evidencias que dan cuenta de mi participación en la exposición.

APLICACIONES DE LA FUNCIÓN LINEAL

A un equipo se le solicitó exponer las aplicaciones cotidianas de la función lineal, para que nosotros como estudiantes viéramos que realmente se utiliza, pues muchas veces llegamos a creer lo contrario, por esta razón nos presentaron el siguiente vídeo:

EXPOSICIÓN

A continuación se presentan algunas fotografías que dan cuenta de la exposición del tema en el salón de clases.

TEMA 3. FUNCIONES LINEALES

También llamadas funciones de primer grado.

La función lineal se define por la ecuación f(x)= mx+b ó y= mx+b, también llamada ecuación canónica, en donde m es la pendiente de la recta y b es el intercepto en el eje de las y.

TIPO DE FUNCIONES LINEALES

Cada vez que la x se incrementa en 1 unidad, el resultado, esto es, f(x), se incrementa en 3 unidades. Si el valor de la pendiente es positivo la función es creciente.

Cada vez que la x se incrementa en una unidad, el resultado es g(x), disminuye en 3 unidades. Si el valor de la pendiente es negativo, la función es decreciente.

Cada vez que la x se incrementa en una unidad, esto es, h(x), NO AUMENTA. Es la función constante, su gráfica es una recta paralela al eje x.

EXPOSICIÓN

A continuación se presentan algunas fotografías que dan cuenta de la exposición de este tema.

Este equipo presentó los siguientes vídeos:

TEMA 1. ACERCAMIENTO INTUITIVO AL CONCEPTO DE FUNCIÓN

Una función es una relación de correspondencia entre dos magnitudes, de manera que a cada valor de la primera le corresponde un único valor de la segunda.

Una relación es una correspondencia de un primer conjunto (DOMINIO) con un segundo conjunto (RANGO).

A la función se le añade una restricción: A cada valor le corresponde UN Y SOLO UN valor del recorrido.

Condiciones para que una relación sea una función

EXISTENCIA: Cada elemento del dominio debe tener imagen.
UNICIDAD: La imagen de cada elemento del dominio debe ser única

FORMAS DE REPRESENTAR UNA FUNCIÓN

Plano o gráfico cartesiano
Diagrama de Venn
Tablas
Funciones de formula

EXPOSICIÓN

A continuación se presentan algunas fotografías que dan cuenta de la exposición de este tema.

PRODUCTOS NOTABLES

Los productos notables son reglas que nos permiten resolver multiplicaciones algebraicas sin necesidad de hacer las operaciones correspondientes.

CUADRADO DE LA SUMA

Regla: El cuadrado del primer término, más el doble producto del primero por el segundo, más el cuadrado del segundo término.

CUADRADO DE LA DIFERENCIA

Regla: Cuadrado del primer término, menos el doble producto del primero por el segundo, más el cuadrado del segundo.

SUMA DE UN BINOMIO ELEVADO AL CUBO

Regla: El cubo del primer término, más el triple producto del cuadrado del primer término por el segundo, más el triple producto del primer término por el cuadrado del segundo, más el cubo del segundo término.

RESTA DE UN BINOMIO ELEVADO AL CUBO

Regla: El cubo del primer término, menos el triple producto del cuadrado del primer término por el segundo, más el triple producto del primer término por el cuadrado del segundo, menos el cubo del segundo término.

PRODUCTO DE DOS BINOMIOS CONJUGADOS

Regla: Cuadrado del primer término menos el cuadrado del segundo término.

PRODUCTO DE DOS BINOMIOS CON UN TÉRMINO COMÚN

Regla: Cuadrado del término común, suma algebraica de los términos no comunes por el termino común y producto de los términos no comunes.

El siguiente es un vídeo de los productos notables:

EXPOSICIÓN

A continuación se presentan alguna fotografías que dan cuenta de la exposición de este tema.

FORMA GEOMÉTRICA DE LOS PRODUCTOS NOTABLES

MODELO EDUCATIVO 2016

"APRENDER A APRENDER"

Como futuros docentes debemos de estar familiarizados con todo lo relacionado a la educación en nuestro país, eso, evidentemente incluye las reformas y los nuevos planteamientos educativos, por ello, hemos revisado el nuevo modelo educativo "Aprender a aprender", nos reunimos en equipos para realizar un producto de los puntos más importantes del modelo y posteriormente lo expusimos, compartiendo nuestro punto de vista u opinión sobre aspectos que consideramos relevantes, que nos preocupan o que nos parece bien que se pongan en marcha, es decir, surgió un tipo debate, que a mí parecer fue muy bueno porque de esta manera compartimos opiniones y discutimos un poco sobre el tema de la educación en México, pues muchas veces no le damos la debida importancia a este asunto.

A continuación se presentan fotografías del trabajo realizado por mi equipo: